前言
四年一度的全球麻醉醫師大會 World congress of Anesthesiologists 今年在香港舉行，而 WCA 的衛星會議【第六屆兩岸四地華人麻醉安全研討會】在澳門舉辦，這次會議的主軸是日間手術與麻醉品質，正好符合我自己平常一直在努力的方向，就鼓起了勇氣投稿。
這篇文章，主要是想跟大家分享我怎麼準備以及會後心得；如果您跟我一樣，在專業上持續努力，想跟大家分享，希望這篇心得能夠幫助到您。
練到死輕鬆打
「練到死 輕鬆打」是福哥在專簡上面教我們的態度。必須要對自己的演講有一百二十分的準備，任何突發狀況都要在掌握之中，然後現場再把自己的實力展現出來。
站在台上，雖然看不清個別觀眾的樣子，但卻可以明顯地感受到所有眼睛盯著你看，報告的過程中台下沒有人竊竊私語，沒有人聊天，對你的分享有點頭，有回應，還會開口回答我的自問自答。
上台前，我做了無數次的自我演練，並且一再修正。
由衷感謝幫助過我的人
準備時，我先找了高醫麻醉部的醫師同仁們幫我聽，他們建議我要加入更多世界上最新的研究趨勢。又找了《專業簡報力》的同學：謝佳芳醫師、黃柏誠醫師、楊坤仁醫師聽我簡報，請他們給我指導，幫我修；他們問我：「你最想要傳達的亮點是什麼？」「你希望觀眾聽完你的演講後記住些什麼？」
認識我的人都知道，我是個很勇於接受挑戰的人！但演講前的最後一周，我真的有一種「我沒事幹麻給自己這麼大的壓力？」的感覺。
七次大改版
投影片經歷了七次「請重作」等級的大幅修改：從講我們的經驗、我們的資料、我們怎麼做的？變成國際的經驗、國際的資料、國際最新趨勢？回過頭來，再從自己的經驗出發，以國際的經驗為佐證；分享自己的資料，告訴大家我們的資料與國際上的有什麼不同？關鍵在哪裡？關鍵的決策又是怎麼形成的？
最後一段以「一個孩子來接受疝氣手術」為例，依照「麻醉前、麻醉中、麻醉後」的時間順序，分享：我們如何減低孩子的焦慮？以藥物以及非藥物的方法來讓整個流程品質更好？如何照顧到孩子心理與生理方面的需求？
整個報告從：開始、挑戰、困難解決、關鍵時刻，最後以現況流程分享，針對這次大會的主題「日間手術」、「麻醉安全」，做一個「從理論到實務」的應用分享。
醫學會只能「很學術」嗎？
我們所有的做法其實都是有科學理論支持的！但如果我把 Cochrane review 的結論一篇一篇念完，我想台下應該睡成一片了吧！？科學期刊上面寫的都是「父母陪伴對於提升兒童術前配合度有沒有統計上的意義」「給孩子看影片對於降低焦慮有沒有統計上的意義」這類的。
我們的價值是在於我們實際上應用了各種科學的方法，組成一個很好的流程，把我一直堅持的價值跟理想落實在工作上面，而這些，才是我真正想跟大家分享的！
該設計互動嗎？
曾經思考過要不要設計跟觀眾互動？
但考量到這是一個正式的醫學會議，讓大家舉手好像不是那麼恰當，所以把原本想要設計的互動融合進報告裡面，在某些地方加入了一些自問自答。
沒想到台下的觀眾竟然會回應我，時而點頭，甚至還會回答我的自問自答！上台前原本還擔心場面會很冷，但效果卻超乎預期！
一結束，好多雙手馬上舉起來要問問題，這種感覺真的很棒！
收穫
這次的經驗真的很棒！認識了很多台灣其他醫院的麻醉前輩，也認識了香港、澳門、新加坡、北京，以及來自世界各地的麻醉專家們。
台下坐著的有香港大學附設醫院的兒童麻醉醫師、北京大學國際醫院的副主任醫師，演講完能夠得到他們的肯定，約定將來有機會去他們醫院參觀學習，真的是此行最重要的收穫之一了。
回部落格首頁
按【讚】追蹤作者臉書專頁：
